L’enfant, l’école et la norme

L’enfant, l’école et la norme          

Contenu du dossier



  • l'introduction du dossier
  • la bibliographie du dossier

Nombre de mots du dossier : 20000
Paru dans le n° 344 du JDP
Date de parution : Février 2017

Résumé

La norme, concept polémique, est porteuse d’enjeux de pouvoir économiques, éducatifs et sociétaux. Elle est liée aux champs du politique, de l’éducation, de la santé, dont émanent les trois métiers impossibles selon Sigmund Freud : éduquer, soigner, gouverner.


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