Bilan psychologique et diversités culturelles
XXe Journée sur l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent.
Journée organisée par CLINAP, le laboratoire PCPP (EA 4056) de l’université Paris-Descartes et le laboratoire UTRPP (EA 4403) de l’université Paris-13.
Avec la différence des sexes et des générations, la différence culturelle serait, selon René Kaës, la troisième différence organisant l’opposition des appartenances sociales et des cultures. Cette troisième différence concerne les représentations archaïques, violentes et inconscientes de l’humain. Si la rencontre interculturelle est violente, c’est en raison des enjeux identitaires qu’elle véhicule, et des angoisses et des défenses primitives qu’elle génère. À l’heure des nombreuses réflexions qui jalonnent notre société sur le « malaise dans les cultures », les psychologues praticiens du bilan psychologique auprès d’enfants et d’adolescents peuvent être amenés à questionner l’impact des différences culturelles sur le fonctionnement psychique du sujet et sur les aspects contre-transférentiels. Ainsi, si des professionnels de l’interculturalité sont sollicités sur ce terrain de la diversité culturelle, les praticiens du bilan psychologique, quant à ceux, le sont moins alors qu’ils côtoient régulièrement des enfants et des adolescents issus de cette diversité. Y a-t-il matière à concilier les apports du bilan psychologique et la sensibilité culturelle ? Faut-il impérativement que des outils spécifiques répondent à une culture spécifique ? Quelle est l’implication subjective du psychologue dans la rencontre avec l’enfant ou l’adolescent issu d’une autre culture ?
Cette journée tentera d’apporter un éclairage sur ces questions fondamentales autour de deux études de cas.
Lieu : Université Paris-Descartes
Amphi Daniel-Lagache
Renseignements :
Tél. : 06 37 74 29 33
(Lundi de 17 h à 19 h)
Courriel : associationsclinap@gmail.com
