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Que se raconte-t-il dans la psychothérapie d’un enfant ? Perspectives d’Antonino Ferro

Auteur(s) : Tancray Jérémy

Dans la psychothérapie d’un enfant, une multitude de micro-histoires transitent, s’emmêlent, se répètent ou ne voient tout simplement pas le jour. Depuis une vingtaine d’années, Antonino Ferro développe un modèle d’écoute original de l’interactivité narrative entre patient et analyste qui, tout passionnant soit-il, n’en bouscule pas moins un certain classicisme interprétatif.


Interstellar

Auteur(s) : De Azambuja Miguel

Il y a cette phrase inoubliable extraite de la lettre qu’André Breton adresse à sa fille : « Je vous souhaite d’être follement aimée » ; ou bien Paroles pour Julia, le poème de Juan Agustín Goytisolo adressé à sa fille Julia qui porte le même prénom que la mère du poète : « Tu ne peux pas revenir en arrière / parce que la vie elle te pousse / comme un hurlement interminable / interminable *. » Il va falloir désormais que l’on ajoute à notre liste des relations filiales celle entre Cooper et sa fille Murph, une des portes d’entrée du dernier film de Cristopher Nolan, Interstellar.


Les différentes étapes de l’Évaluation thérapeutique

Auteur(s) : Chudzik Lionel

La pratique de l’Évaluation thérapeutique s’appuie sur un protocole très précis. Une série de sept étapes va permettre au patient, dans une démarche collaborative, de pouvoir envisager la réalisation d’un changement bénéfique et rapide. Présentation et décryptage méthodologiques.


Groupalité et temporalité dans l’apparentement, ou l’enfant « au bois dormant »

Auteur(s) : Arlandis Laetitia

Quoi de plus important que ce premier instant, ce moment fondateur de la rencontre enfant-parents, qui va leur permettre d’écrire leur histoire commune, d’ouvrir à la parentalité et à la constitution d’un lien filiatif ? Une question si peu abordée et pourtant tellement essentielle pour garantir la continuité psychique nécessaire à la destinée adoptive.


Les prémices d’une ethnopsychiatrie italienne

À travers leurs écrits sur les migrants italiens en Amérique du Nord et en Suisse, Ernesto De Martino et Michele Risso ont ouvert une voie dans leur pays d’origine. En mêlant des réflexions anthropologiques et psychiatriques, ces derniers ont posé les bases pour de nouvelles stratégies thérapeutiques.


Grand âge et insuffisance rénale étude comparative des états cognitif et dépressif, et de la qualité de vie entre 2000 et 2010

À la suite d’une étude réalisée à Grenoble en 2000 sur l’état cognitif, l’état dépressif et la qualité de vie des patients dialysés de plus de 70 ans, un groupe de recherche a renouvelé ces travaux en 2010 sur une cohorte répondant aux mêmes critères. Les résultats de cette étude comparative confirment les spécificités de cette population et l’importance, pour un effet bénéfique des traitements et le vécu de la maladie, d’une prise en compte globale de la personne.


Masters of sex : découvrir le sens de la vie

Auteur(s) : Houssier Florian

Dans une récente interview, Woody Allen déclarait en substance qu’il ne croit en rien, qu’il n’y a pas d’espoir, pas de vie après la mort et, par conséquent, pas de sens à la vie. Il ajoute qu’un jour nous aurons disparu, comme les films, le Soleil et la Terre. Nihiliste, notre compagnon Woody ? ou seulement réaliste face au caractère inéluctable de la fin qui menace toute forme de vie, dans un cycle aussi naturel que désespérant ?


Serge, ou la phobie sociale à l’épreuve de l’Évaluation thérapeutique

Auteur(s) : Castro Dana

Serge, jeune homme de 19 ans, est massivement en échec scolaire et souffre, sur le plan relationnel, d’une phobie sociale invalidante. Le dispositif de l’Évaluation thérapeutique a permis qu’une psychothérapie puisse se mettre en place et se dérouler de manière suivie. Si l’évolution de Serge semble avoir été satisfaisante, elle a néanmoins mis en débat la notion même de réussite de la psychothérapie.


La question de l’identité dans l’Évaluation thérapeutique d’un adolescent

Auteur(s) : Rosenberg Audrey

La présentation du suivi de Martin, un jeune homme de 17 ans, Noir américain, souffrant de TDAH, par un psychologue examinateur blanc, est l’occasion ici de montrer comment le modèle de l’Évaluation thérapeutique peut aussi être adapté pour prendre en charge des adolescents difficiles, et notamment lorsque ces difficultés s’inscrivent dans une dynamique transculturelle.


Le compte rendu écrit

Si chacune des étapes qui constitue l’Évaluation thérapeutique a son importance, il en est une qui est assez atypique, consistant en la rédaction d’une lettre adressée directement au patient. Envoyée à l’issue de la séance de résumé / discussion, elle est un véritable temps fort, livrant toutes les informations qui ont émané des séances précédentes, les analyses du psychologue et les réponses qui se profilent aux questions de départ. Une présentation détaillée et illustrée de cette technique de restitution.


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