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Jeux de rôles

Auteur(s) : Gautier Caroline

La singularité de cette invitation à une réflexion clinique sur les figures adolescentes tient en ce que la dynamique familiale et institutionnelle est envisagée sur le mode métaphorique du jeu théâtral. Trois scènes sont présentées, dans lesquelles l’analyse du rôle et de la place de chacun permet une lecture nouvelle de l’histoire du Sujet.


L’alcoolisme, un frayage de la haine

Comment aider le patient alcoolique à se sortir de cette dépendance qui lui permet de se sentir vivant, tout autant qu’elle le détruit ? À travers le partage d’une expérience professionnelle au sein d’un centre hospitalier de consultations en addictologie, c’est finalement de la haine dont il sera question, et plus précisément de la pulsion de destruction qui lui est associée et qui est retournée ici vers le sujet.


La thérapie communautaire. Une technique brésilienne passée outre-Atlantique

Auteur(s) : Marie-Roda Claire

Au-delà de nos frontières existent des techniques thérapeutiques qui n’appartiennent pas à nos référentiels théoriques et culturels. Ainsi en est-il de la thérapie communautaire, au Brésil, au cours de laquelle un partage d’expériences au sein d’un même groupe communautaire conduit à un véritable étayage. Quelle en est son origine ? Quels sont ses ancrages théoriques ? Pourrait-elle être transposée en France et dans quelle mesure ?


Kreega Bundolo

Auteur(s) : de Azambuja Miguel

Il y a un plaisir mystérieux dans la découverte, dans l’océan des mots, et de ceux dont le sens nous échappe.


L’analyse de la pratique dans la petite enfance : un modèle sociocognitif

De nombreuses équipes sont accompagnées par des psychologues pour conduire un travail d’analyse de la pratique. Cette activité nécessite que soit posé un cadre rigoureux, mais aussi que l’intervenant puisse se référer à un modèle épistémologique. Une modélisation de cette pratique dans le champ de la petite enfance, inspirée de la démarche et de la méthode clinique piagétienne, nous est présentée.


Et si penser pouvait aussi prévenir la délinquance

Auteur(s) : Collectif

Lettre ouverte adressée par les professionnels du CAMSP de Haute-Savoie au ministre de l’Éducation.


Analyser les pratiques Du groupe de partage à l’élaboration de l’action

Auteur(s) : Viard Anne-Marie

L’analyse des pratiques a toujours fait partie de la formation des psychologues, au sens large du terme. Le préalable est de pointer comment la dimension groupale, au-delà du simple partage d’expériences, se transforme en outil incontournable de formation et de professionnalisation.


Le retour de Taylor

Auteur(s) : Lemoine Claude

Sur un plan scientifique, il semblait acquis depuis longtemps que le modèle de l’organisation du travail mis en place par F. W. Taylor au début du XXe siècle était dépassé.


Conférence de consensus en psychologie 2008-2010. L’examen psychologique et les utilisations des mesures en psychologie de l’enfant

La première grande phase du déroulement de la conférence de consensus sur l’examen psychologique de l’enfant se termine. Le moment, donc, de dresser un état des lieux de son avancée et de poser les séquences de travail à venir jusqu’à son aboutissement en juin 2010.


Le monde du travail à la lumière du regard clinique

Clinicien de l’ordinaire, Jean-Louis Mathieu l’est depuis toujours. De son métier d’éducateur subsiste ce regard éclairé sur les choses du quotidien, regard conservé et exacerbé par l’exercice de la psychologie et de la psychanalyse. Entretien avec un auteur qui, par petites touches, se dévoile familier d’une clinique où la vision singulière sur la vie ordinaire se révèle essentielle à l’accueil de l’inconscient.


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