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Sans paroles ni rites, le corps finit par encombrer…
Si un espace de parole n’est pas offert pour que les mots fassent leur office, pour que le réconfort et le chagrin s’y installent, que les rites s’y déploient, alors le « refoulé », la « mauvaise intégration » du mort et autres « ratés des funérailles » apparaissent. Si le corps‑mort trouvait auparavant sa place dans la mémoire des survivants, désormais, faute d’aménagement par la parole partagée, faute de gestion dans la psychologie des profondeurs, il devient gênant et même en trop. D’où un corps de plus en plus « arrangé », « escamoté »…
Le titre de psychologue a 30 ans. Quel avenir pour la profession ?
Le titre a 30 ans. Même si la profession est plus âgée et s’est simplement tardivement officialisée en juillet 1985 lors de la légalisation du titre, l’anniversaire est d’importance.
L’accueil d’une famille vulnérable en crèche
Si le travail social ou thérapeutique ne fait pas partie des missions premières de la crèche, pour autant lorsque les équipes se trouvent confrontées à des familles en difficultés sociales et psychologiques, un travail d’accompagnement peut être proposé. La tentative de soutien de la famille D. témoigne des possibilités qui peuvent être offertes à ces familles, mais aussi des résistances rencontrées.
La théorie du conflit psychique, une pierre angulaire de l’approche psychanalytique
Si la démarche développée par Freud consiste à disséquer un objet d’étude jusqu’à ses plus petits constituants, elle implique aussi une compréhension globale du sujet. Délaissé par certains praticiens et pourtant fondamental, ce raisonnement « synthétique » permet d’appréhender le psychisme dans toutes ses contradictions.
Général et particulier
C’est un peu rageant : la psychologie scientifique vise à établir des lois générales et, à chaque fois, on trouve des exceptions, des cas particuliers, des faits qui n’entrent pas dans le modèle. C’est à ce point que la psychologie différentielle s’est constituée pour montrer la généralité des différences. Elle garde donc l’idée de trouver des phénomènes généraux en montrant l’omniprésence des variations individuelles.
Fantasmes de séduction dans la psychothérapie d’une adolescente
Léa est une adolescente de quinze ans dont les problématiques illustrent bien celles de cette période charnière entre l’infantile et la vie adulte, et qu’elle met en scène ici dans la relation transférentielle, par un agir passant par des modalités variées telles que la recherche de séduction, la provocation ou l’expression dans un langage CRU. Au psychothérapeute, par sa posture et son travail de contre-tranfert, de permettre à l’adolescent de trouver la voie de l’élaboration.
Le marquage corporel chez des adolescents homosexuels : un palliatif au suicide ?
Se découvrir homosexuel à l’adolescence, notamment en Algérie, pays où l’homosexualité est considérée comme un délit passible d’emprisonnement, plonge ces adolescents dans une crise existentielle pour laquelle le suicide peut sembler la seule issue. L’agir sur le corps, par des coupures, des brûlures… comme une tentative de réponse individuelle à une stigmatisation sociale négative, est révélateur de cette souffrance, et devrait être entendu comme annonciateur de cette phase ultime de négation de l’existence.
La violence chez l’adolescent borderline. Des fantasmes de mort aux faillites du travail de culture
L’analyse de l’ouvrage de William Golding, Sa majesté des mouches, qui met en scène des adolescents narcissiquement blessés, fait la démonstration qu’éloignés du monde des adultes et de la censure de la culture, ces adolescents se trouvent livrés à la férocité de leur vie fantasmatique et sombrent dans la violence. Faisant le parallèle avec les adolescents borderline, c’est là l’occasion de montrer en quoi une prise en charge hospitalière peut permettre de contenir les passages à l’acte, tout en offrant une hospitalité aux fantasmes et aux émotions liés à leurs violences.
Clinique développée auprès de mineurs délinquants
Intervenir auprès de mineurs délinquants incarcérés en établissement pénitentiaire nécessite un positionnement et une approche cliniques spécifiques pour amener ces jeunes à être en situation d’envisager un travail psychologique le temps de leur détention. Entre théorie et adaptations pratiques… témoignage.
Adolescents en hôpital de jour : comment envisager l’après ?
Comment les jeunes accueillis dans un hôpital de jour, qui propose un maintien de la scolarisation, peuvent-ils au mieux préparer leur sortie et leur avenir ? Le service d’accompagnement et d’orientation, intégré au sein de la structure, propose une prise en charge intimement liée aux soins thérapeutique et institutionnel.
