Avec les figurines qu’il choisit pour mettre en scène l’univers dont il est habité, l’enfant joue, se joue, en manipulant. Sur l’écran, avec l’avatar qu’il a créé, le joueur « façonne l’image de son corps virtuel dans un univers et un scénario déjà établis ». Et les intérêts thérapeutiques sont innombrables. Étude.
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