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Le 4 décembre dernier, à Paris-V, s’est tenue une journée de réflexion sur l’évolution de la formation des psychologues. Ces Assises nationales, organisées par le SNP, rassemblaient des représentants des principales organisations professionnelles, ainsi que près de quarante intervenants, enseignants, praticiens, qui ont débattu de toutes les problématiques associées à cette question : à la fois des contenus qui doivent être à la base de notre formation, des modalités d’enseignement théorique, mais aussi et surtout de la transmission de la pratique et de l’appartenance à un corps professionnel, des problèmes de sélection, de stage, des dispositifs de formation continue et, enfin, d’hypothèses d’évolution de notre formation comme en particulier le doctorat d’exercice.
Bien sûr, aucune réponse ne peut émerger définitivement de ce type de rencontre, et les débats ne pouvaient être exhaustifs, mais ces Assises ont en quelque sorte rempli leur mission, celle d’une invitation officielle à enclencher un processus d’évolution de la formation en réponse à l’évolution du contexte dans lequel les psychologues sont amenés à exercer. Et à le mettre en œuvre ensemble.
Cette journée a donné à penser ; voici trois contributions de psychologues présents que nous avons sollicités.

Collectif  ‘‘Quel avenir pour la formation des psychologues ?‘‘