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Ce voyage virtuel à travers le corps offre une vision saisissante des « paysages intérieurs », des séquences rythmées de la vie physiologique. L’apprentissage réside alors dans l’attention requise par la jonction du biologique, du pulsionnel et du social ou psychosocial, dans la conscience de la précarité des équilibres organiques, dans l’autosensibilisation au code de l’énigmatique intériorité et, enfin, dans le développement de la connaissance de soi en interaction avec celle des autres et du monde.

Durif-Bruckert Christine  ‘‘Rythmes, mouvements organiques et connaissance de soi ‘‘