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Interventions en santé mentale. Tendances aux États-Unis
Azy Barak, expert notable en matière d’Internet et de psychologie, présente, conjointement avec John M. Grohol, un état des lieux international de l’utilisation d’Internet en psychothérapie, ainsi qu’une projection des évolutions possibles dans les années à venir. Quelles tendances actuelles et futures pour ces cliniques virtuelles ? Quelles sont les problématiques nouvelles qui se posent ?
Effet de désinhibition
Sur Internet, les individus ont tendance à s’exposer et à s’exprimer plus souvent et plus intensément qu’ils ne le font dans le monde réel. Il est alors intéressant de repérer les facteurs qui interagissent entre eux pour créer ce que John Suler nomme l’« effet de désinhibition » : l’anonymat dissociatif, l’invisibilité, l’asynchronicité, l’introjection solipsiste, l’imagination dissociative et la minimalisation de l’autorité. Analyse.
Psychothérapie et Internet
D’abord objet de discussion puis motivée par les patients eux-mêmes, la psychothérapie en ligne devient réalité. Mais comment le cyberespace agit-il sur les pratiques cliniques ? Et comment peut-il être utilisé par les professionnels ? Cette réflexion nécessaire face aux dérives possibles au développement de « cliniques numériques » analyse les liens entre psychothérapie et Internet.
Les enjeux de la cyberpsychologie
Aujourd’hui, « un monde sans Internet est difficilement imaginable ». Mais quel impact produit ce nouvel espace virtuel dans l’exercice du psychologue ? Internet offre gain de temps, richesse d’informations, gratuité de certaines données, liberté, mais la cyberpsychologie se retrouve aussi synonyme de rencontre dématérialisée, communication dépersonnalisée ou encore accessibilité permanente. Qu’est-il possible de préconiser pour la pratique en ligne ?
Psychologie de l’avatar, avatar de la psychologie ?
Devenue incontournable, la « cyberpsychologie » se trouve aujourd’hui au centre des débats, notamment quant aux risques que contiennent ces nouvelles pratiques, pour le cyberpatient et pour le praticien. Environnement virtuel, instabilité des identités, confidentialité, conservation des données, sécurité de paiement, déontologie, sont autant d’éléments à définir, garantir et préserver lors de la « télérelation ».
La révolution tunisienne, 18 mois après
Le 23 octobre 2011 marquera l’Histoire de la Tunisie par le déroulement des premières élections libres. Mais qu’en est-il aujourd’hui après la victoire des Islamistes ? Noureddine Kridis, qui avait déjà exploré les raisons de l’incroyable révolution – JDP n° 285, mars 2011 –, nous éclaire aujourd’hui sur la réalité qui traverse le pays : confusion mentale des sujets et risque de dérive autocratique. C’est en étayant son propos sur une expérience par le vécu qu’il proposera des pistes pour ouvrir une nouvelle voie où le peuple ferait de véritables choix.
Motivé ?
La motivation est devenue monnaie courante. De la lettre de motivation, exercice incontournable, nécessaire, mais peu discriminant pour l’embauche, à la motivation au travail ou à l’école, chacun connaît cette notion. C’est même devenu une norme générale : il faut être motivé, ou du moins se déclarer tel. On n’imagine pas quelqu’un dire qu’il ne l’est pas !
30 ans de psychologie tout a changé, rien n’a changé
En 1982, il y avait trente ans environ que la licence de psychologie était sortie du giron de la philosophie, mais il a fallu encore trois ans pour obtenir le texte officiel sur le titre de psychologue. La psychologie s’était inscrite résolument dans la sphère scientifique et s’était placée parmi les sciences de la vie et non dans les sciences de la société.
La clinique et le bébé
Si la pratique du psychologue a changé au fil des années, la clinique avec les bébés en constitue un exemple prégnant. En parcourant l’essor et l’évolution de cette approche singulière, on mesure d’autant mieux ses précieux apports à la métapsychologie, apports provenant de l’observation du bébé, du processus de subjectivation à son origine, et qui nourrissent les connaissances sur la structuration du psychisme.
La recherche en neuropsychologie 1982-2012
Comment rendre compte en quelques pages de trente ans de recherche en neuropsychologie ? Par thèmes ? Par auteurs ? En fonction des champs théoriques ou des entités cliniques ? En abordant, notamment, les changements dans les modèles et méthodes, il s’agira de montrer pourquoi ce champ ne peut être ignoré des cliniciens dans leur formation, y compris de ceux qui font le choix d’une autre orientation théorique sur le plan professionnel.
