Auteur(s) : Hafhouf-Lacôte Hindi
Présentation
Comment le psychologue peut-il accompagner ces jeunes exilés, pris entre deux mondes, ni totalement intégrés ni complètement exclus ? Dans un « squat institué », un espace d’accueil inconditionnel, ces adolescents, souvent marqués par des ruptures et des traumatismes, trouvent un lieu pour exprimer leur souffrance sans formuler de demande explicite. Quels enjeux narcissiques et identitaires se jouent dans cet espace flexible, qui favorise une relation de confiance ? Comment cette approche thérapeutique permet-elle à ces jeunes de renouer avec eux-mêmes et d’entamer un parcours de réinsertion sociale ?