Le jeu et les jeux dans la clinique de l’enfant

Si Donald W. Winnicott et Melanie Klein se sont penchés sur la place « du » jeu dans le développement et la clinique de l’enfant, de nouvelles études envisagent la possibilité de catégoriser « les » jeux selon des critères différents, selon les mécanismes psychiques sous-jacents. Dans cette orientation, quels seront alors la fonction et les apports des jeux dans les cures d’enfants ?