Prévenir la violence et le harcèlement scolaire. Le « Jeu des trois figures »

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Dossier : journal des psychologues n°299

Extrait du dossier : Le jeu chez l’enfant : penser, se construire

Date de parution : Juillet - Août 2012

Rubrique dans le JDP : Dossier

Nombre de mots : 3800

Auteur(s) : Tisseron Serge

Présentation

Jeu de rôle permettant d’occuper successivement la place de victime, d’agresseur ou de redresseur de torts, le « Jeu des trois figures » permet aux enfants de moyenne et grande section de maternelle en mal de « faire semblant » d’acquérir de nouvelles compétences affectives, relationnelles et cognitives, en « imitant pour de faux » dans un cadre dont l’adulte est le garant.

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