Neuropsychologie de l'enfant et troubles d'apprentissage : enjeux, repères cliniques, prise en charge

DU
Composante : Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines
Région : Pays de La Loire
Type de formation : Formation continue
Admission : Cette formation s'adresse principalement aux professionnels de la santé, du social et de l'éducation qui souhaitent acquérir un niveau d'expertise ou consolider leurs compétences dans le domaine de la neuropsychologie de l'enfant et des troubles d'apprentissage.
Secrétariat : PLanchenault Severine
Email : severine.planchenault@univ-angers.fr
Tél. : 02 44 68 86 85

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