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Les promesses apportées par l’utilisation des données probantes intéressent beaucoup les institutions de santé publique. Mais cette volonté n’est pas sans conséquences pour les usagers et les professionnels. Décryptage à partir de l’exemple d’un programme de formation aux bonnes pratiques parentales.
La mesure de l’efficacité des psychothérapies doit se faire avec nuances. Dans ce texte rédigé sur un ton engagé, les auteurs discutent des intérêts et des limites de l’intégration des données issues de la recherche à la pratique de soin des professionnels.
L’evidence-based practice en psychologie est encore loin de faire l’unanimité et demeure une approche recommandée par certains collègues, et décriée par d’autres… C’est ici l’occasion de l’introduire brièvement auprès des praticiens en faisant la démonstration que, malgré les obstacles et les développements essentiels pour que cette approche puisse être intégrée dans le quotidien des psychologues, elle constitue une opportunité de faire évoluer les pratiques professionnelles et de permettre une meilleure valorisation de la psychologie.
