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Le handicap invisible plonge l’individu dans des incertitudes à la fois psychologiques, relationnelles et identitaires, en dehors d’une réalité partagée. Par un effort de définition et de mise en perspective des situations vécues, le travail psychologique vise une meilleure connaissance et cohérence de soi en lien avec les autres. Les cas de Julie et Franck témoignent ici de ce processus non linéaire de prise de conscience et d’intégration de leur réalité.
Mine de rien, questionner
n’est pas une opération
anodine, même si elle est
devenue une méthode
classique des psychologues et des
chercheurs en sciences humaines.
C’est d’abord une forme d’interaction
particulière qui appelle une réponse,
et, à ce titre, elle ne devrait pas être
considérée en dehors de ce cadre,
celui-ci pouvant comprendre des
situations très variées.
