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Les vécus temporel, corporel et anal chez un enfant encoprétique
Que vient signifier l’écoulement des fèces chez un enfant en âge de contrôler ses sphincters ? Quel est le ressenti du corps face à ce non-contrôle ? Engager un suivi thérapeutique avec un enfant encoprétique confronte à des difficultés suscitées par la surcharge agressive et intrusive dans la rencontre et ouvre une réflexion sur la temporalité, plus particulièrement une temporalité figée qui empêcherait l’enfant de devenir sujet de son histoire.
Psychologie sociale et religion
Nicolas Roussiau distingue la perspective psychosociale parmi les autres approches du fait religieux par les sciences humaines et sociales, tout en insistant sur leur complémentarité. Il n’esquive aucun des thèmes controversés touchant à la radicalisation de la religiosité dans certaines communautés, à la concurrence ou à l’antagonisme des polarisations laïque ou fondamentaliste, à la paradoxale intrication – ou alliance conflictuelle – de la pensée religieuse et de la pensée magique. Il n’élude pas non plus la problématique complexe des rapports majorité / minorité dans le registre idéologique, au sein de notre société.
Benchmarking, downsizing ? J’chte dis quo (1) !
Les nouveaux modes de management des organisations s’adaptent au marché et à ses contraintes actuelles.
Prenez soin de la psychiatrie !
La santé mentale, et plus particulièrement le champ de la psychiatrie, a enfin bénéficié d’un peu d’attention.
Bipolarité et PMD Ses rapports avec la philosophie et la psychanalyse
Afin d’engager la réflexion sur cette pathologie mentale qui voit, aujourd’hui encore, sa dénomination et ses procédures diagnostiques évoluer, c’est ici à un détour historique, au regard de la mythologie, de la philosophie et de la psychanalyse, que nous sommes conviés.
Nouvelles approches psychologiques et psychothérapeutiques
Si la composante génétique des troubles bipolaires semble prouvée, l’état des malades, comme dans beaucoup d’affection, est fortement corrélé à leur vécu de la maladie autant que de leur état général. L’auteur passe en revue les différents modèles psychologiques et-ou psychothérapeutiques susceptibles de s’appliquer à cette pathologie spécifique et de la soutenir, et montre aussi leurs limites.
La psychoéducation. Une approche psychothérapeutique primordiale
La psychoéducation, issue de l’alliance de différents modèles théoriques et pratiques relatifs au trouble bipolaire, est reconnue depuis maintenant plusieurs années comme une approche psychologique essentielle à la prise en charge de ce trouble. Complémentaire des traitements médicamenteux, elle constitue l’un des éléments clés de l’amélioration de l’état des patients.
La recherche et les publications : publier et ne pas périr
Pour répondre à sa mission d’évaluation des activités des unités de recherche, l’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (AERES) retient un certain nombre de critères (qualité scientifique, rayonnement scientifique, valorisation, formation), complétés par des indicateurs qui se veulent « aussi objectifs que possible ».
Les troubles de l’humeur et la psychanalyse. Une revue des textes fondateurs
La lecture des œuvres de Karl Abraham, Sigmund Freud et de Melanie Klein, constitue une introduction indispensable à une compréhension métapsychologique des troubles de l’humeur. Ceux-ci ne sont pas que « thymiques », mais correspondent à une véritable « façon d’être » globale de la personnalité.
Déficits fonctionnels des patients atteints de trouble bipolaire. Troubles cognitifs et traits de personnalité
On a longtemps cru qu’entre deux accès thymiques, maniaques ou mélancoliques, les patients recouvraient leurs pleines capacités. Or, il apparaît, d’après les études les plus récentes, que les déficits des patients bipolaires persistent pendant les périodes de rémission. Les recherches actuelles visent à de nouvelles stratégies thérapeutiques pour atténuer les symptômes résiduels, subsyndromiques et cognitifs, perdurant entre les cycles de la maladie.
