Pour effectuer une recherche précise veuillez utiliser le moteur de recherche détaillé.
L’aire culturelle, ou comment recréer son doudou
L’été est passé depuis longtemps désormais, mais certaines traces provoquent un effet de persistance mnésique ; comment ignorer ce qui passe, ce qui reste, aiguisant nos sens, notre troisième oreille ?
Au-delà des paradigmes ou la prise en charge clinique en médiation thérapeutique d’un enfant porteur d’autisme atypique
Professionnels, thérapeutes ou non, parents, je vous invite à réfléchir sur la relativité de l’analyse clinique thérapeutique d’un enfant porteur d’autisme atypique selon deux paradigmes qui paraissent antinomiques : l’un est d’obédience comportementaliste, l’autre est d’obédience psychanalytique. Il s’agit du même enfant, mais le prisme des paradigmes renforce l’idée qu’une analyse, si sincère soit-elle, ne doit jamais se désorienter à son usage premier : celui de comprendre les effets thérapeutiques et cliniques dont ils sont porteurs pour la personne qui s’engage dans l’échange avec le thérapeute. Cet enfant a donc un suivi thérapeutique hebdomadaire dans un ime. Chaque semaine, une piscine olympique lui est réservée pendant une demi-heure : cette médiation thérapeutique est mise à l’œuvre depuis deux années scolaires consécutives.
Confiance, méfiance
La confiance est une notion typiquement psychologique, au même titre que la motivation, la personnalité, l’émotion ou l’humeur. Elle en a toutes les caractéristiques : elle n’est pas observable directement, elle est difficilement mesurable et facilement fluctuante, mais elle est centrale et incontournable. Il faudrait l’inventer si elle n’existait pas.
EuroPsy, un cadre nouveau
Un événement vient de se concrétiser : le processus d’application d’EuroPsy en France est entré dans une phase nouvelle, puisque le Comité français de délivrance de la certification EuroPsy (CoFraDeCEuroPsy) va être « cogéré » par la Fédération française des psychologues et de psychologie (FFPP) et la Société française de psychologie (SFP), cela faisant suite à une phase de concertation de plusieurs mois.
Facteurs aidants dans la pratique de la psychothérapie : une enquête internationale
En mars 2012, Dana Castro, avec le soutien du Journal des psychologues, lançait une enquête à l’adresse des professionnels effectuant des suivis psychothérapeutiques en France, au Québec et au Vietnam, dans un contexte marqué, en France et au Québec, par l’évolution de la loi sur l’exercice et le titre de psychothérapeute, et au Vietnam par l’émergence de cette profession. L’objectif visé était de cerner les facteurs individuels, cognitifs, affectifs et relationnels qui sous-tendent et définissent les pratiques.
Le stress des psychologues cliniciens. Identification et conséquences
Si le travail des psychologues cliniciens peut être considéré comme stressant, pour autant, très peu de recherches, et notamment en France, se sont penchées sur le sujet. L’étude présentée ici s’est donc attachée à identifier les causes des stresseurs professionnels chez les psychologues cliniciens français, mais aussi l’impact qu’ils pouvaient avoir sur leur santé, les répercussions sur leur vie privée, la qualité de suivi de leurs patients, etc.
La supervision des psychologues en formation
Les résultats de l’enquête présentée en ouverture de ce dossier ont pointé que les psychothérapeutes français entamaient davantage une supervision une fois leur carrière professionnelle engagée. L’analyse des objectifs, modalités et butées de la supervision, individuelle ou en groupe, montre ici qu’elle peut tout autant être un point nodal de la formation initiale des psychologues.
Autour du bien-être professionnel des psychologues
Si le thème du bien-être au travail est légion dans la littérature, une fois n’est pas coutume… c’est de celui du psychologue dont il est question ! Et c’est l’occasion ici pour Rose-Marie Charest de pointer les facteurs qui peuvent l’entraver ou le favoriser, mais surtout, forte de son expérience ordinale en tant que présidente de l’Ordre des psychologues du Québec, de partager avec nous les actions concrètes qui ont été mises en œuvre pour promouvoir le mieux vivre professionnel des psychologues dans son pays.
Enjeux psychiques d’une parentalité adoptive : du désir d’enfant à l’enfant sujet
Le travail lié au processus de l’adoption est éminemment complexe. Il concerne avant tout la problématique de l’abandon/adoption, l’institution symbolique du sujet par la filiation et la reconnaissance par et pour l’enfant de l’expérience primitive de cet abandon. En définitive, quel roman familial les candidats à l’adoption pourront-ils bâtir afin que l’enfant puisse se construire dans sa nouvelle cellule familiale ?
Troubles des apprentissages scolaires et phobie
Chez des enfants rencontrant des difficultés scolaires précoces, l’hypothèse d’une organisation phobique qui entraînerait une inhibition des mécanismes de la lecture est à envisager. Les cas présentés illustrent combien cette « maladie de l’imaginaire » peut affecter de manière spécifique le rapport à la lettre.
