Mettre le vécu du sportif au centre de l’accompagnement de la performance

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Chaque performance sportive fait l’objet d’une préparation minutieuse. Les programmes de préparation sont ajustés en fonction des spécificités de la discipline, au contexte de la compétition, à l’évaluation des forces et des faiblesses du sportif… mais, souvent, la manière dont il vit tel ou tel moment n’est que peu interrogée ! Pour autant, il s’avère que le vécu peut être un précieux support pour le développement d’un accompagnement adapté et individualisé de la performance. En témoignent les recherches à la croisée de la psychologie et de l’anthropologie cognitive présentées ici.

Boyer Simon , Rochat Nadège , Rix-Lièvre Géraldine  ‘‘Mettre le vécu du sportif au centre de l’accompagnement de la performance‘‘