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Langages et corps à l'adolescence

Tout ou presque a été dit sur la période de l’adolescence, période de passage, de mutation, de transformations, de réactivation de l’œdipe et de mise en acte de conflits archaïques réactualisés par le réel du sexe.


L’enfant et la prévention

En France, les services de protection maternelle et infantile (PMI) ont été mis en place après 1945, du fait d’un taux de mortalité infantile et maternelle important.


La renaissance du bébé. Hommage à Michel Soulé

C’est un spéléologue de la petite enfance qui s’est éteint le 30 janvier dernier. Michel Soulé allait avoir 90 ans et une longue carrière professionnelle de pédiatre psychanalyste non pas derrière lui, mais encore en cours.


Le jeu chez l’enfant : penser, se construire

« Alors, je serai… » Changement de rôle, changement de perspective, mise en mouvement. Un enfant joue, il met en œuvre sa capacité de créer


La douleur : expérience et subjectivités

La douleur est associée à une multiplicité de sensations pénibles se manifestant sous différentes formes (crampe, étirement, piqûre, etc.) d’intensité et d’extensions variables.


L'enfant, l'hôpital et le psychologue

Lorsqu’une maladie grave ou chronique surgit dans une famille entraînant l’hospitalisation de l’enfant, elle devient instantanément un important facteur de stress psychosocial. Elle modifie les relations de l’enfant à son entourage, en introduisant discontinuité et décalage dans l’expérience temporelle personnelle du sujet et de sa famille.


Pratiques en psychiatrie

Dans les institutions psychiatriques, le diagnostic qui accompagne le patient tout le long de son suivi aboutit à sa « normalisation » psychopathologique, par son insertion dans des catégories nosographiques bien établies.


Le WISC-V : du nouveau pour l’observation clinique

L’évaluation de l’efficience intellectuelle est aujourd’hui un champ très sophistiqué, tant au niveau théorique que psychométrique.


L’accompagnement du malade et de sa famille

L'abord psychologique du malade dans son corps est aujourd’hui reconnu comme une nécessité, un gain incontournable pour le malade lui-même, ainsi que pour son entourage.


La place du psychologue dans les systèmes hiérarchiques

L’exercice du métier de psychologue n’est jamais solitaire. Au quotidien, les psychologues interagissent avec d’autres professionnels, communiquent sur leur pratique et leurs réflexions, répondent aux questions de leurs employeurs. Ils prennent part aux réunions de service, s’adressent à des clients, à des financeurs. Ils échangent avec leur chef de service, leur cadre de santé, leur N + 1. Parfois, même, ils occupent une position de direction ou de décision. S’ils ont une influence sur le groupe professionnel dans lequel ils évoluent, la définition de cette influence ne fait pas consensus dans la profession.


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