Dossiers

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Sens et odeurs

Pourquoi le sens commun nous attribue-t-il cinq sens alors que les sensations liées à chacun d’entre eux sont très variées ? Ce que nous percevons de nos sens diffère des caractéristiques physiques des stimuli qui nous entourent : nos gènes, nos expériences passées, notre état attentionnel actuel, modulent nos perceptions. Aussi, plusieurs points de vue sont convoqués ici pour envisager les énigmes posées par l’audition et l’olfaction.


Les usages de l’évaluation psychologique

Au cours des derniers mois, certains de nos numéros * ont été l’occasion d’explorer les rapports que le psychologue clinicien entretient avec la norme et les données scientifiques. Le dossier que nous vous présentons aujourd’hui se penche plus particulièrement sur l’évaluation psychologique et prolonge cette réflexion dont le fil conducteur pourrait se trouver résumé dans la question suivante : « L’évaluation fait-elle du clinicien un professionnel au service d’une norme ? »


Du visible à l’invisible, handicaps et accompagnements

Les services médico-sociaux qui œuvrent auprès de personnes présentant un handicap moteur, sensoriel, psychique et-ou cognitif se retrouvent très fréquemment confrontées à des problématiques complexes d’accompagnement.


Le féminisme, perspectives psychosociales

« On en a marre des mots, on veut des actions ! » C’est par ces mots – inversion du célèbre slogan porté par de jeunes manifestants en Mai-1968 – que Raphaëlle Rémy-Leleu, porte-parole d’Osez le féminisme (OLF), invite à manifester le 8 mars 2017 (journée des droits des femmes) pour l’égalité des salaires et des carrières.


La psychologie positive et ses développements

La psychologie positive laisse rarement indifférent : courant novateur porteur d’espoir pour certains, courant utopiste duquel serait exclue toute idée de souffrance humaine pour d’autres, étude scientifique du bonheur cherchant à promouvoir le bonheur individuel au détriment des problématiques collectives pour d’autres encore. Qu’en est-il exactement ? La définition la plus pertinente, nous la devons à Shelly Gable et Jonathan Haidt (2005) pour qui « la psychologie positive, c’est l’étude des conditions et processus qui contribuent à l’épanouissement ou au fonctionnement optimal des personnes, des groupes et des institutions ».


Données scientifiques et pratique clinique

La recherche scientifique occupe une place non négligeable dans le parcours professionnel des psychologues cliniciens. Ils y sont notamment confrontés au cours de leur formation initiale, dans leur démarche de formation continue, au sein de l’institution dans laquelle ils exercent, dans le cadre de leurs lectures personnelles ou encore lors de supervisions. Par ailleurs, nombre de psychologues cliniciens peuvent être impliqués dans une activité de recherche, tout comme des chercheurs peuvent avoir une activité clinique.


Au cœur de l'institution gériatrique

L’impact psychique est réel pour toute personne ayant à pénétrer dans une maison de retraite, qu’elle y entre en tant que professionnel, visiteur et surtout résident. Ce lieu de vie est investi avec réticence ; d’une manière générale, la question de l’accompagnement du vieillissement reste problématique et la dimension humaine est souvent évacuée – au profit de considérations financières –, comme elle l’est, bien sûr, dans tous les domaines où la prise en compte de l’individu devrait primer sur le collectif. Mais ce phénomène est ici poussé à l’extrême du fait de cet impossible et insupportable à penser, pour chacun, sa propre finitude.


L’enfant, l’école et la norme

La norme, concept polémique, est porteuse d’enjeux de pouvoir économiques, éducatifs et sociétaux. Elle est liée aux champs du politique, de l’éducation, de la santé, dont émanent les trois métiers impossibles selon Sigmund Freud : éduquer, soigner, gouverner.


La médiation : enjeux et pratiques

Depuis une trentaine d’années, la notion de médiation a fait l’objet de nombreux travaux (enquêtes, monographies, évaluations…) dans diverses disciplines des sciences humaines et sociales.


Regards actuels sur le handicap

La situation de handicap convoque la personne tout au long de son existence et met au défi le sujet d’advenir en tant que tel. Rien n’est donné à la personne porteuse de difficultés physiques ou psychiques et tout est à construire.


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